Školení Gender problematika

Ostatní Soft skillsJak porozumět principům rovnosti a zajistit férový přístup na pracovišti i ve společnosti? Oblast Gender problematika se zaměřuje na pochopení témat spojených s rovnými příležitostmi, diverzitou a prevencí diskriminace. Účastníci získají přehled o legislativních rámcích i praktických přístupech, které podporují respekt, spolupráci a inkluzivní pracovní prostředí.

V kurzu Úvod do rovných příležitostí se seznámíte se základními principy genderové rovnosti a jejím významem v praxi. Navazující program Rovné příležitosti a diskriminace pak rozšiřuje znalosti o konkrétní příklady, prevenci nerovného zacházení a způsoby, jak rovnost efektivně začlenit do firemní kultury i každodenní komunikace.

Gender problematika

RP1
Úvod do rovných příležitostí Privátní kurz na poptávku
RP2
Rovné příležitosti a diskriminace Privátní kurz na poptávku

Vybrané zákaznické reference

Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i., Petra K.
Úvod do rovných příležitostí  (RP1)
"Všechny části genderové problematiky mne velmi oslovily. Debata mezi kolegy a lektorkou, kde se propojily znalosti a zkušenosti."
Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i., Simona D.
Úvod do rovných příležitostí  (RP1)
"Téma je pro mne obecně velmi zajímavé i z osobního hlediska. Zajímavá byla část o způsobu přesvědčování ostatních, změna myšlení formou diskuze, ne tvrdých dat."
Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i., Olga L.
Úvod do rovných příležitostí  (RP1)
"Velmi přínosné bylo vysvětlení základních pojmů a poukázání na osobní rovinu vnímání a vznik rozdílů/předsudků. Užitečné byly odkazy na zdroje, srovnání a příklady z praxe a celkové shrnutí tématu."
Česká inspekce životního prostředí, Iveta V.
Úvod do rovných příležitostí  (RP1)
"Velmi dobrý, přínosný."
ICOM transport a.s., Lada S.
Rovné příležitosti a diskriminace (RP2)
"S kurzem, jeho organizačním zajištěním i s lektorkou jsem byla velice spokojená. Oceňuji individuální přístup lektorky, která dokázala přizpůsobit obsah kurzu našim potřebám a uvádět i konkrétní praktické příklady a řešení možných problémů (tzn. celkové zaměření na praxi, nikoliv pouze teoretické informace)."