Systém firemního vzdělávání - moderní přístup k L&D (PERS1)

Personalistika a psychologie, Talent management

Firemní vzdělávání dnes už není jen o organizaci školení. Je to strategický nástroj, který přímo ovlivňuje výkon lidí, kvalitu leadershipu i schopnost firmy reagovat na změny. Tento trénink Vám ukáže, jak nastavit vzdělávání tak, aby dávalo smysl – pro byznys i pro zaměstnance. Naučíte se, jak propojit rozvoj lidí s cíli firmy, jak správně identifikovat skutečné potřeby a jak pracovat s moderními nástroji včetně diagnostiky, dat a rozvojových plánů.

Získáte praktický a přehledný systém, díky kterému přestanete organizovat „školení pro školení“ a začnete řídit rozvoj lidí tak, aby měl reálný dopad. Pro maximální využití získaných vědomostí a postupů doporučujeme trénink doplnit o praktické následné konzultace, které Vám pomohou odstranit nefunkční pracovní postupy.

TENTO TRÉNINK VÁM POMŮŽE:

  • Nastavit firemní vzdělávání jako strategický nástroj, ne administrativní proces
  • Identifikovat skutečné rozvojové potřeby místo nahodilých požadavků
  • Propojit vzdělávání s výkonem, cíli a kompetencemi
  • Využívat diagnostiku (např. osobnostní, kompetenční) pro cílený rozvoj
  • Navrhovat rozvojové programy místo jednorázových školení
  • Vyhodnocovat dopad vzdělávání (ne jen spokojenost účastníků)
  • Zapojit moderní formy vzdělávání (blended learning, microlearning, mentoring, coaching)
  • Získat větší podporu managementu pro rozvoj lidí

KDO BY SE MĚL TRÉNINKU ZÚČASTNIT?

  • HR specialisté a HR business partneři
  • L&D specialisté a manažeři vzdělávání
  • HR manažeři a vedoucí HR oddělení
  • Manažeři, kteří mají odpovědnost za rozvoj svých týmů
  • Interní trenéři a koordinátoři vzdělávání
  • Firmy, které chtějí posunout vzdělávání z operativní úrovně na strategickou

Metodika kurzu:

  • Praktická individuální a skupinová cvičení
  • Modelové situace
  • Rozbor a řešení vlastních situací
  • Zpětná vazba
  • Diskuze
  • Akční plán pro zlepšování

Privátní školení a termíny na míru

Toto téma je možné zrealizovat pouze jako privátní, a to nejen formou uzavřeného firemního kurzu, ale také jako individuální konzultaci pro jednotlivce.

V případě kurzu na míru je níže uvedená osnova pouze inspirací. Finální obsah vzdělávání, jeho délka i termíny budou přizpůsobeny konkrétním vstupním znalostem, potřebám a cílům účastníků.

Cenovou nabídku vám rádi připravíme na základě vstupů zaslaných e-mailem nebo zadaných prostřednictvím poptávkového formuláře. Cena privátního školení vychází z náročnosti požadované obsahové náplně školení, časového rozsahu a celkového počtu přihlášených osob.

Lokalita, termín kurzu

Kontaktujte nás

Náplň kurzu:

Skrýt detaily
  • Role firemního vzdělávání dnes
    1. Posun od „školení“ k rozvoji lidí a organizace
    2. Vzdělávání jako nástroj výkonu a změny
    3. Propojení s business cíli a strategií
    4. Trendy v L&D
  • Analýza rozvojových potřeb
    1. Rozdíl mezi požadavkem a skutečnou potřebou
    2. Práce s manažery a identifikace mezer ve výkonu
    3. Kompetenční modely a jejich využití
    4. Využití diagnostiky
    5. Získávání relevantních vstupů
  • Návrh vzdělávání a rozvojových programů
    1. Definování cílů
    2. Tvorba rozvojových cest
    3. Výběr vhodných forem vzdělávání
    4. Individualizace rozvoje vs. plošná školení
  • Realizace vzdělávání
    1. Nastavení spolupráce s lektory
    2. Role HR vs. role manažera
    3. Motivace účastníků a přenos do praxe
    4. Zajištění přenosu naučeného do praxe
  • Vyhodnocení dopadu vzdělávání
    1. Proč nestačí „spokojenost účastníků“
    2. Modely vyhodnocení
    3. Měření změny chování a výkonu
    4. Práce s daty a reporting směrem k managementu
    5. ROI ve vzdělávání – co a jak má smysl sledovat
  • Nastavení systému firemního vzdělávání
    1. Vytvoření funkčního a udržitelného systému
    2. Role HR, manažerů a zaměstnanců
    3. Propojení s talent managementem a výkonem
    4. Škálování vzdělávání ve firmě
    5. Nejčastější chyby a jak se jim vyhnout
Časový rozvrh:
1 den (9:00hod. - 16:00hod.)
Jazyk:
Česky

Lektor:

Peter Ulčín

Peter Ulčin je firemní psycholog, Learning & Development strategický manažer a zkušený lektor, který propojuje psychologii, byznys a rozvoj lidí do funkčních řešení pro firmy. Nepracuje jen s jednotlivci v učebně — pomáhá organizacím systematicky nastavovat vzdělávací strategie, talentové programy a rozvojové projekty tak, aby měly reálný dopad na výkon, spolupráci i výsledky.

Má za sebou více než 20 let praxe v oblasti vzdělávání, koučování a rozvoje lidí, a zároveň hlubokou osobní zkušenost z různých forem prodeje (B2B, B2C, D2D i telefonický prodej) napříč několika evropskými zeměmi. Díky tomu velmi dobře rozumí tomu, co zaměstnanci i manažeři v každodenní praxi řeší — tlak na výkon, náročnou komunikaci, změny nebo vedení lidí. Ve firmách často působí nejen jako lektor, ale i jako partner managementu při nastavování rozvojových systémů — od kompetenčních modelů přes talent management až po dlouhodobé vzdělávací programy.

Působil například jako interní expert ve společnostech ŠKODA AUTO (skupina VW), Home Credit International nebo EmbedIT (skupina PPF) a spolupracuje s organizacemi napříč obory — od výroby a financí po IT či státní správu. Je autorem knihy Jak prodávat, aby od Vás kupovali, publikuje v odborných médiích a vystupuje v televizi jako odborník na komunikaci a efektivitu práce. HR manažeři na něm oceňují především kombinaci tří věcí: strategického přemýšlení, psychologického nadhledu a silné praktičnosti. Dokáže rychle pochopit firemní kontext, pojmenovat skutečné potřeby rozvoje a navrhnout řešení, která dávají smysl lidem i byznysu.




Situace, které nejčastěji řešíte:

Školení, která nemají žádný reálný dopad

Situace: Organizujete školení, lidé jsou spokojení, ale v praxi se nic nemění a management začíná zpochybňovat přínos vzdělávání.

Řešení: Naučíte se nastavovat vzdělávání od cíle a výkonu, definovat měřitelné výstupy a pracovat s manažery tak, aby podpořili přenos do praxe.

Manažeři chtějí školení, ale neumí říct proč

Situace: Manažeři přicházejí s požadavky typu „potřebujeme komunikaci“, ale není jasné, co konkrétně nefunguje.

Řešení: Osvojíte si techniky, jak odhalit skutečné potřeby za požadavkem a jak formulovat zadání, které vede k reálnému zlepšení.

Vzdělávání není propojené s byznysem

Situace: HR organizuje vzdělávání, ale není jasné, jak přispívá k výsledkům firmy.

Řešení: Naučíte se propojovat vzdělávání s cíli firmy, KPI a výkonem lidí tak, aby bylo vnímané jako strategická investice.

Rozvoj je nahodilý a nesystematický

Situace: Každý rok se plánují školení znovu „od nuly“, bez návaznosti a dlouhodobého konceptu.

Řešení: Získáte framework pro tvorbu systematického rozvoje (learning journeys, rozvojové plány), který dává smysl v čase.

Nedostatek podpory ze strany managementu

Situace: Management vnímá vzdělávání jako náklad, ne investici.

Řešení: Naučíte se, jak prezentovat přínosy vzdělávání jazykem byznysu a pracovat s daty, která dávají smysl vedení.

Vybrané zákaznické reference

NTS Prometal Machining s.r.o., Petra E.
Systém firemního vzdělávání - moderní přístup k L&D ( PERS1)
"Poutavý výklad lektora, který díky formě 1na1 mohl maximálně přizpůsobit obsah potřebám naší firmy. Mnoho příkladů z praxe. Za mne velmi přínosné."
SMC Industrial Automation CZ s.r.o., Daniela Š.
Systém firemního vzdělávání - moderní přístup k L&D ( PERS1)
"Vše proběhlo nad míru očekávání, informace byly dostačující. Lektorka měla v daném tématu mnoho zkušeností, které uplatnila i v praxi a pomocí ukázek na internetu."
Lear Corporation Czech Republic s.r.o., Veronika B.
Systém firemního vzdělávání - moderní přístup k L&D ( PERS1)
"Lektorka je profesionál s evidentními zkušenostmi z praxe s velmi příjemným projevem."