Metoda TRIZ (TRIZ)

Inovace produktů a procesů, Inovace produktu

TRIZ představuje systematickou metodiku pro cílené generování inovací, která nahrazuje náhodné „pokus‑omyl“ přístupy a umožňuje efektivně řešit složité technické a funkční problémy. Kurz ukazuje, jak pomocí modelování funkcí, identifikace rozporů a využití pravidel vývoje technických systémů dosáhnout rychlejšího vývoje řešení a snížení nákladů na inovace.

Účastníci se naučí praktické techniky od přípravné analýzy přes funkčně‑nákladovou analýzu až po aplikaci ARIZ a principů pro odstraňování fyzikálních a technických rozporů; součástí je i představení podpůrných nástrojů jako Goldfire Inovator pro zrychlení implementace výsledků do praxe.

TENTO TRÉNINK VÁM POMŮŽE:

  • Osvojit si systematický postup pro řešení inovačních úloh
  • Identifikovat a modelovat funkční rozpory v produktech a procesech
  • Aplikovat ARIZ pro odstranění technických a fyzikálních rozporů
  • Používat techniky funkčně-nákladové analýzy a svinování pro optimalizaci řešení
  • Využít metody SWOT, Ishikawa a strukturovaného brainstormingu při přípravě řešení
  • Zrychlit uvedení inovací do praxe a snížit počet iterací testování

KDO BY SE MĚL TRÉNINKU ZÚČASTNIT?

  • Produktoví manažeři a vývojáři produktů
  • Výrobní a procesní inženýři
  • Vedoucí inovací a projektoví manažeři
  • Business analytici a systémoví architekti
  • Konzultanti zaměření na inovace a design řešení

KDE A KDY KURZ PROBÍHÁ?



Tento kurz není vypisován v otevřených termínech pro veřejnost.
Realizujeme jej výhradně jako školení na klíč, pro které může být zde uvedená osnova inspirací. Finální obsah, časový rozsah, termíny i forma realizace jsou vždy přizpůsobeny konkrétním požadavkům zadavatele. Školit můžeme také v angličtině.

Poptat kurz na míru

Náplň kurzu:

Skrýt detaily
  • Jak na inovace
    1. Proč se zabývat inovacemi
    2. Typy inovací
    3. Úvod do metodiky TRIZ
  • Přípravná a informační etapa
    1. Charakteristika problému a sestavení jeho modelu (funkcí)
    2. SWOT analýza, brainstorming, graf Ishikava, firemní informační systém, databáze
  • Analytická etapa CO? A PROČ?
    1. Funkčně nákladová analýza
    2. Svinování
    3. Rozvíjení
  • Systematická etapa ARIZ
    1. Technické rozpory a jejich odstranění
    2. Fyzikální rozpory a jejich odstranění
    3. Modely konfliktů
    4. Zákonitosti technických systémů
  • Závěr
    1. Etapa ověření
    2. Etapa zavádění
    3. Software Goldfire Inovator
    4. Diskuse, shrnutí, závěr
Časový rozvrh:
1 den (9:00-17:00)

Metodika výuky

  • Práce s reálnými situacemi z praxe
  • Analýza konkrétních rozhodovacích situací
  • Diskuse a sdílení zkušeností
  • Praktická cvičení a modelové situace
  • Aplikace nástrojů na vlastní pracovní situace účastníků

Situace, které nejčastěji řešíte

Potřebujete inovovat produkt, ale nové nápady nepřinášejí skutečný posun

Situace: Firma hledá nové cesty, jak zlepšit produkt nebo službu, ale brainstormingy se často opakují a přinášejí jen drobné úpravy. Chybí systematický přístup k inovacím, který by vedl k výraznějším výsledkům.

Řešení: Naučíte se využívat metodiku TRIZ pro systematické hledání inovací. Díky tomu budete schopni nacházet kvalitnější řešení rychleji a bez zbytečného spoléhání na metodu pokus-omyl.

Při řešení technického problému narážíte na protichůdné požadavky

Situace: Potřebujete zlepšit jeden parametr výrobku, ale tím se zhorší jiný – například vyšší výkon znamená vyšší náklady, nižší hmotnost zase nižší odolnost. Tým se pak točí v kompromisních řešeních.

Řešení: Osvojíte si práci s technickými a fyzikálními rozpory, které jsou základem metody TRIZ. Naučíte se hledat řešení, jež překonávají kompromisy a posouvají produkt dál.

Řešení problémů ve firmě zabírá příliš mnoho času a peněz

Situace: Opakované testování variant, nejasné příčiny problémů a dlouhé hledání správného postupu zpomalují vývoj i provoz. Náklady rostou a výsledky přicházejí pozdě.

Řešení: Získáte nástroje pro analýzu problémů, modelování příčin a systematické vyhodnocení variant. Naučíte se postupovat efektivněji, zkrátit dobu hledání řešení a snížit náklady na inovace i změny.

Ukázka prostředí a výuky