Workshop – Evaluace vzdělávací akce (LEWO6)

Ostatní Soft skills, Vzdělávání interních lektorů

Workshop poskytne praktické postupy pro vyhodnocování vzdělávacích akcí, včetně práce s očekáváními účastníků, tvorby akčních plánů a kritérií pro závěrečné hodnocení. Účastníci získají jasný rámec pro posouzení kvality a dopadu školení.

Důraz je kladen na výběr evaluačních nástrojů, měření efektivity a přenos závěrů do praxe prostřednictvím praktických cvičení a konkrétních doporučení.

TENTO TRÉNINK VÁM POMŮŽE:

  • Seznámit se s efektivními metodami vyhodnocování vzdělávacích akcí
  • Naučit se navrhovat a využívat akční plány pro zavedení změn
  • Pochopit výběr vhodných evaluačních nástrojů a metrik
  • Umět měřit a interpretovat efektivitu školení
  • Zvládnout práci s očekáváními a zpětnou vazbou účastníků
  • Procvičit evaluaci na praktických příkladech
  • Připravit konkrétní kroky pro přenos výsledků do praxe

KDO BY SE MĚL TRÉNINKU ZÚČASTNIT?

  • Interní lektoři a školitelé
  • Vedoucí školících týmů a týmoví lídři
  • Konzultanti a mentoři, kteří vedou workshopy
  • IT lektoři a odborní školitelé

KDE A KDY KURZ PROBÍHÁ?



Tento kurz není vypisován v otevřených termínech pro veřejnost.
Realizujeme jej výhradně jako školení na klíč, pro které může být zde uvedená osnova inspirací. Finální obsah, časový rozsah, termíny i forma realizace jsou vždy přizpůsobeny konkrétním požadavkům zadavatele. Školit můžeme také v angličtině.

Poptat kurz na míru

Náplň kurzu:

Skrýt detaily
  • Ukončení vzdělávací akce – vyhodnocení, práce s očekáváním a akční plány
  • Výběr evaluačních nástrojů
  • Měření a posouzení efektivity vzdělávací akce
  • Zavedení změn do praxe
  • Praktické cvičení
  • Shrnutí, závěr
Časový rozvrh:
1 den (9:00-17:00)

Metodika workshopu:

  • Praktická individuální a skupinová cvičení
  • Modelové situace
  • Rozbor a řešení vlastních situací
  • Zpětná vazba
  • Diskuze
  • Akční plán pro zlepšování

Situace, které nejčastěji řešíte

Školení skončí potleskem, ale nevíte, co si účastníci skutečně odnášejí

Situace: Účastníci odcházejí spokojení, ale nemáte jistotu, zda byly naplněny vzdělávací cíle. Zpětná vazba je obecná a chybí konkrétní informace o tom, co fungovalo a co je potřeba zlepšit.

Řešení: Naučíte se vybírat vhodné evaluační nástroje podle typu akce a cílové skupiny. Osvojíte si práci s kritérii hodnocení a strukturovanou zpětnou vazbou, která vám poskytne konkrétní data pro další rozvoj.

Účastníci jsou motivovaní, ale změna se v praxi neprojeví

Situace: Na konci vzdělávací akce panuje nadšení, ale po několika týdnech se vše vrací do starých kolejí. Chybí akční plán a systematické navázání na obsah školení.

Řešení: Naučíte se pracovat s očekáváním účastníků a vytvářet konkrétní akční plány. Získáte nástroje, jak podpořit přenos do praxe a sledovat skutečný dopad vzdělávání na pracovní chování a výsledky.

Nemáte jasná data o efektivitě vzdělávání

Situace: Vedení se ptá na přínos školení, ale vy nemáte měřitelná data. Nejste si jistí, jak vyhodnotit návratnost vzdělávání nebo jeho skutečný dopad na výkon týmu.

Řešení: Naučíte se měřit a posuzovat efektivitu vzdělávací akce pomocí vhodných ukazatelů. Osvojíte si postupy, jak propojit evaluaci s cíli organizace a jak výsledky prezentovat tak, aby podpořily další investice do rozvoje.

Ukázka prostředí a výuky